Добрый Дедушка, который приходит в наши дома и на корпоративы под Новый год, намного старше, чем мы думаем. Ему исполнилось уже более двух тысяч лет! Причём он не всегда улыбался в бороду, носил в руках посох, а за плечами – мешок с подарками.

Чай с баранками от именинника

Первый Дед Мороз, который назывался Зимником, держал увесистую железную булаву. И если ему что-то не нравилось, применял её по назначению. Был он божеством древних славян, ответственным за появления зимой трескучего, пробирающего до костей холода. Другими именами его были Студенец, Трескун и Морозко. Как и у любого другого языческого бога, было у него и настоящее генеалогическое древо. Отцом был очень почитаемый и считавшийся наиболее мудрым из богов Велес, а вот матерью божества холода славяне считали богиню смерти - Морану. Внешне их отпрыск был отдалённо похож на нынешнего Деда Мороза, хотя отличался низеньким ростом. Сильную стужу считали его дыханием, сосульки - его слезами, иней - замёрзшими словами. Снежные облака, по представлениям славян, - это волосы божества холода.

Зимник, Студенец, Трескун, Карачун - всё это - о нём

С личной жизнью у Мороза было всё очень даже хорошо. В супруги он взял саму Зиму. А в работе ему помогал целый выводок помощников морозов (Трескунов). Зимой, когда он быстро перемещался по улицам, лесам и полям и стучал своим посохом, трескуны, следуя этому самому стуку, сковывали лужи, ручьи и прочие водоёмы льдами. Когда же он бил своим посохом об избу, в которой жили люди, обязательно трескалось бревно.

Святой Николай, одаряющий ребятишек

В «смене имиджа» суровому языческому божеству помог образ святого Николая, любимого в народе за доброту и щедрость к нуждающимся. Причём эту щедрость он проявлял тайком.В память о щедрости святого Николая — а святым он был назван ещё при жизни — день его памяти (6 декабря, или 18 декабря по новому стилю) стал праздником, в который положено дарить подарки и помогать бедным.

Детям рассказывали, что подарки приносит сам святой Николай — добрый седобородый старик в длиннополом епископском одеянии и высоком головном уборе (митре). Чтобы подарок оказался в детском носочке, который специально вешали у камина, святой Николай якобы поднимается на крышу каждого дома и спускается по печной трубе.

До Петра Великого в России вообще не знали, что такое Новый год. В 1700 году император издал указ, который в буквальном смысле слова заставлял народ отмечать этот праздник. Тогда же по домам стали ходить первые Деды Морозы. Но мешки с подарками они раскрывали только послушным и добрым детям. Хулиганы, лентяи и прочие «нарушители дисциплины» вместо приятного сюрприза получали палкой по филейным местам.

Иллюстрация 1950-х годов к сказке Владимира Одоевского «Мороз Иванович»

Впервые в книгах «Детские сказки дедушки Иринея» Дед Мороз упоминается в 1840 году, в публикациях Владимира Одоевского. В этом сборнике и стало известно имя и отчество Деда Мороза – Мороз Иванович.

Дед Мороз и Снегурочка поздравляют всех

А вот одиноким Дед Мороз оставался вплоть до советских времен. В декабре 1935 года член Президиума ЦИК СССР Павел Постышев опубликовал в газете «Правда» статью, где предложил организовать для детей празднование Нового Года. В Харькове торжественно организован детский новогодний утренник. На праздник Дед Мороз приходит с внученькой — девочкой Снегурочкой.

Так много и такие разные

Кроме Деда Мороза и Санта-Клауса в мире существует немало других новогодних символов. Например, финны считают главным персонажем Новогодья козла, так как именно в него перевоплощается добрый волшебник Йоулупукки. Детей и внуков у Йоулупукки нет, зато он официально женат. Правда, на ком – загадка, и никто никогда его жены не видел. В Карелии «коллега» Деда Мороза зовётся  Паккайне, и он вовсе не дедушка, а мужчина в расцвете сил. Живет Паккайне не в избушке, а в чуме, да и бороды у него нет. Кипрского «коллегу» кличут вполне по-русски – Василием. К шведским ребятишкам приходит Крисе Крингл, к японским – Одзи-сан, к чешским – дед Микулаш, к французским – Пер Ноэль, к итальянским – Бабо Наттале. Англичане именуют своего Дедушку Батюшкой Рождеством. А в Норвегии вообще нет Деда Мороза: его роль в рождественские праздники играют забавные домовята Ниссе.

Профессиональный праздник Дедов Морозов отмечается каждое последнее воскресенье августа.

День рождения Деда Мороза в России отмечают 18 ноября. Это молодая традиция - в 2020 году ей исполнится всего 15 лет. Дата праздника выбрана не случайно - считается, что именно в этот день в Великом Устюге наступают первые зимние холода.

Долгое время было непонятно, где же настоящая резиденция Деда Мороза – все-таки в Великом Устюге или в Лапландии. Вопрос решили миром: раз Дедушка – волшебник, ничто не мешает ему одновременно быть и там, и сям. . А вот на Украине Дед Мороз официально числится «бездомным», так как собственной резиденции у него не существует. Хотя, может, он просто не хочет раскрывать своего секрета…

И сейчас Дед Мороз преумножает свою волшебную силу, согревая сердца людей своей любовью. Всегда даёт возможность исправить свою ошибку другим персонажам (вспомните новогодние представления своего детства), и если грозится заморозить, то только в шутку.  Дед Мороз несёт нам такую добрую теплоту своей древней  души, что сравнить её можно лишь с теплом солнышка.

Так давайте же вместе поздравим самого главного зимнего волшебника!

17 ноября Музейно-выставочный центр присоединился к сдаче норм Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса. «Готов к труду и обороне».

Коллектив учреждения показал достойную физическую подготовку, успешно выполнив большинство из предложенных нормативов. Значительная часть сотрудников музея получила все шансы на получение значков ГТО.

По отзывам участников, мероприятие явилось хорошим стимулом к осознанию важности соблюдения норм здорового образа жизни, а также регулярных занятий физкультурой и спортом.

Теперь, когда мы научились
Летать по воздуху, как птицы,
Плавать под водой, как рыбы,
Нам не хватает только одного:
Научиться жить на земле, как люди.
/Б. Шоу/

Горькие, но такие правильные слова.

Вся история человечества – это в основном история войн и вооружённых конфликтов. Учёные подсчитали, что за минувшие 50 веков народы пережили более 14,5 тыс. больших и малых войн. За все годы существования человечества только около 300 лет были абсолютно мирными. ХХ век породил мировые войны, в которых участвовали десятки стран и десятки миллионов людей.

Таким образом, история войн насчитывает тысячелетия. И с течением времени количество войн не уменьшалось. И в Древнем мире, и в Средние века, и в Новое и Новейшее время их было предостаточно.

В современное время возникают новые причины войн. Все чаще, если аналитики говорят о будущих серьёзных столкновениях, то имеют в виду столкновения «не стран и народов, как в былые времена, а цивилизаций».

По определению доктора философских наук Владимира Серебрянникова, «межцивилизационными войнами и вооружёнными конфликтами являются такие, в которых одна цивилизация или представляющее её государство (коалиция) ставят целью насильственными средствами уничтожить другую, вытеснить её исторически сложившуюся культуру и образ жизни, насадить вместо них свои». Всё это - об одном, о нетерпимости. Нетерпимости на уровне культур и государств. Можно, конечно, возразить, что причин воевать предостаточно и без «культурных противоречий», однако они выступают всё более и более рельефно.

А что же на «микроуровне»? Не секрет, что сегодня всё большее распространение получили недоброжелательность, озлобленность, агрессивность. Взаимная нетерпимость и культурный эгоизм через средства массовой информации проникают в сознание людей. В настоящее время особенно актуальной стала проблема терпимого отношения к людям. Мы - разные. Рост, вес, цвет глаз, волос, кожи, воспитание, культурные нормы, предпочтения в еде и искусстве - всё это разделяет нас. На первый взгляд. Но, если дать себе труд присмотреться внимательнее, изучить, так сказать, под микроскопом наши «различия», то окажется, что они не так уж и страшны. А разделение, вызванное ими не так уж непреодолимо, как мы иногда думаем. Нужно только дать себе труд поразмышлять и запастись терпением. Именно с этой добродетелью связан сегодняшний праздник - Международный день толерантности.

Этот праздник был учреждён в 1996 г. по решению Генеральной Ассамблеи ООН. В «Декларации принципов терпимости» ЮНЕСКО под толерантностью понимается “уважение, принятие и правильное понимание богатого многообразия культур нашего мира, наших форм самовыражения и способов проявлений человеческой индивидуальности”. Декларация провозглашает “признание того, что люди по своей природе различаются по внешнему виду, положению, речи, поведению и ценностям и обладают правом жить в мире и сохранять свою индивидуальность”. 

Именно так - у всех нас есть право жить в мире. И ведь это желание - мирной жизни - крайне естественно. Спросите любого человека на улице: желает ли он войны. - и в подавляющем большинстве случаев услышите твёрдое «нет». Правда под войной скорее всего понимается именно некий глобальный конфликт. Но многие выбирают «вести войну» в повседневной жизни, когда проявляют нетерпимость к человеку, воспринимающему иначе понятие красоты, принадлежащему к другой нации, культурной традиции, религии, и так далее. И возникает вопрос - нужна ли нам эта повседневная «окопная война»?

Мы предлагаем вашему вниманию несколько упражнений. Да-да, именно так. Толерантное восприятие действительности можно и нужно тренировать. Мы используем из на занятиях с детьми. Попробуйте проделать их в своих пусть и небольших группах (семья, друзья, коллеги) - они помогут разнообразить досуг и будут очень полезны.

Упражнение «Чем мы похожи»

Цель: создание непринуждённой, доброжелательной атмосферы в группе.

Ведущий приглашает в круг (члены группы сидят в кругу) одного из участников на основе какого-либо реального или воображаемого сходства с собой. Например: «Таня, выйди, пожалуйста, ко мне, потому что у нас с тобой одинаковый цвет волос (или мы похожи тем, что мы живём на Земле, или мы одного роста и т.д.)», Таня выходит в круг и приглашает выйти кого-нибудь из участников таким же образом. Игра продолжается до тех пор, пока все члены группы не окажутся в круге.

Упражнение «Комплименты»

Цель: повышение внутригруппового доверия и сплочённости членов группы.

Материалы: небольшой мяч. Ведущий предлагает участникам придумывать комплименты друг для друга. Он бросает мяч одному из участников и говорит ему комплемент. Например: «Дима, ты очень справедливый человек» или «Катя, у тебя замечательная причёска». Получивший мяч бросает его тому, кому хочет сказать свой комплемент и так далее. Важно проследить, чтобы комплемент был сказан каждому участнику.

Упражнение «Что такое «толерантность»

Цели: дать возможность участникам сформулировать «научное понятие» толерантности; показать многоаспектность понятия «толерантность».

Материалы: Определения толерантности. (Написать эти определения следующим образом: на одной стороне слова «Толерантность-это…», а на другой – определения. Перед началом игры прикрепите эти листы на доску, чтоб на лицевой стороне было написано «Толерантность – это». После выступлений представителей подгрупп поверните их другой стороной.

Ведущий делит участников на группы по 3-4 человека, возможно индивидуальное выполнение. Каждой группе предстоит выработать в результате «мозгового штурма» своё определение толерантности. Включить в это определение то, что, по вашему мнению, является сущностью толерантности. Определение должно быть кратким. После обсуждения представитель от каждой группы знакомит с выработанным определением всех участников. После окончания обсуждения в группах каждое определение выписывается на доске или на большом листе ватмана. После того, как группы представят свои формулировки, ведущий поворачивает заранее заготовленные определения «лицом» к аудитории. Участники имеют возможность ознакомиться с существующими определениями и высказать своё отношение к ним. Ведущий задаёт следующие вопросы: – Что отличает каждое определение? – есть ли что-то, что объединяет какие-то из предложенных определений? – Какое определение наиболее удачно? – Можно ли дать одно определение понятию «толерантность»? В процессе обсуждения обратить внимание на следующие моменты. Понятие «толерантность» имеет множество сторон. Каждое из определений выявило какую-то грань толерантности.

Упражнение «Пантомима толерантности»

Цели: развивать фантазию, экспрессивные способы самовыражения. Материалы: написанные на отдельных листах бумаги несколько определений толерантности; всѐ, что может пригодиться для пантомимы - моток верѐвки, лента, принадлежности для рисования.

Все участники разбиваются на 3-4 подгруппы (по 3-5 человек). Каждая подгруппа получает одно из определений толерантности, вывешенных на доске. Задача состоит в том, чтобы пантомимически изобразить это определение таким образом, чтобы остальные участники догадались, о каком именно определении идёт речь. Время на подготовку пантомимы- 5 минут. Ведущий задаёт следующие вопросы: – Какая пантомима была наиболее «однозначной» и не вызвала затруднений при угадывании? – С какими затруднениями столкнулись группы в процессе придумывания пантомимы?

Упражнение «Лукошко»

Цели: работа с понятием «толерантность» при помощи ассоциативного ряда; развивать фантазию, творческое мышление.

Материалы: лукошко или пакет с мелкими предметами (например, игрушками из «киндерсюрпризов», значками и т.п.). Количество предметов должно превышать количество участников группы.

Ведущий проходит по кругу с лукошком, в котором находятся различные мелкие предметы. Участники, не заглядывая в лукошко, берут какой-то один предмет. Когда все готовы, ведущий предлагает каждому найти какую-нибудь связь между этими предметом и понятием толерантности. Рассказ начинает участник, первым получивший игрушку. Например: «Мне достался мячик. Он напоминает мне земной шар. Думаю, что толерантность должна быть распространена по всему миру».

Есть одна притча. Жила-была на свете семья. Она была не простая. Более 100 человек насчитывалось в этой семье. И занимала она целое село. Так и жили всей семьёй и всем селом. Вы скажете: ну и что, мало ли больших семейств на свете. Но дело в том, что семья была особая – мир и лад царили в той семье и, стало быть, на селе. Ни ссор, ни ругани, ни, Боже упаси, драк и раздоров. Дошёл слух об этой семье до самого владыки страны. И он решил проверить, правду ли молвят люди. Прибыл он в село, и душа его возрадовалась: кругом чистота, красота, достаток и мир. Хорошо детям, спокойно старикам. Удивился владыка. Решил узнать, как жители села добились такого лада, пришёл к главе семьи; расскажи, мол, как ты добиваешься такого согласия и мира в твоей семье. Тот взял лист бумаги и стал, что-то писать, писал долго – видно, не очень силён был в грамоте. Затем передал лист владыке. Тот взял бумагу и стал разбирать каракули старика. Разобрал с трудом и удивился. Три слова были начертаны на бумаге:

любовь; 

прощение; 

терпение.

И в конце листа: сто раз любовь, сто раз прощение, сто раз терпение. Прочёл владыка, почесал, как водится, за ухом и спросил:

- И все?

- Да, - ответил старик, - это и есть основа жизни всякой хорошей семьи. И, подумав, добавил: - И мира тоже.

В Международный день толерантности каждому человеку следует задуматься о том, что любой человек на планете Земля — это личность, независимо от культурной, расовой или религиозной принадлежности. Уважая тех людей, которые нас окружают, намного проще добиться понимания, что является залогом гармоничного развития общества.

«Уважая других людей, мы, прежде всего, уважаем себя» — принцип, способный изменить мир в лучшую сторону. Именно поэтому он красной нитью протягивается через все праздничные мероприятия, организуемые в Международный день толерантности. Это время напомнить друг другу о том, что все мы должны оставаться людьми по отношению друг к другу. И пусть не будут помехой этому наши отличия.

Музейно-выставочный центр г. Заречного приглашает всех любителей истории присоединиться к новому проекту «Я и «девяностые» - победителю Открытого конкурса Общественного совета ГК «Росатом» среди некоммерческих организаций по разработке и реализации социально значимых проектов в 2020 г. 

По замыслу авторов, об этом сложном, но очень интересном периоде городской истории должны будут рассказать сами зареченцы – через блиц-интервью, фото- и видео-материалы. К разговору о «девяностых» будут подключаться и известные персоны: историки, журналисты, политики, общественные деятели, экологи, предприниматели и т.д.

Частью проекта станет онлайн-игра, выдержанная в стилистике пиксельных игр «девяностых». Участники, путешествуя по городским локациям, воссоздающим среду Заречного 1990-х годов, общаясь с характерными персонажами той эпохи, будут самостоятельно исследовать городское прошлое.

Музей приглашает к участию в проекте всех желающих. Ваши воспоминания, комментарии, фотографии и предметы из личных архивов помогут не только восстановить хронику событий прошлого, но и «легализовать» историю «девяностых», ввести ее в публичное пространство.

Сообщества проекта «Я и «девяностые» заработали во всех социальных сетях:

https://www.facebook.com/groups/1048846582194069

https://vk.com/zarechny90e

https://ok.ru/group/58675472236633

Добро пожаловать!

А раньше люди писали письма…

Не SMS – ски, и не е-мэйлы.

Они не знали Whats Appa , скайпа…

И рук тепло письма те хранили.

Перебирая накопившиеся бумаги в шкафу, я натолкнулась на аккуратно сложенную стопку конвертов. Это оказались письма, бережно сохранённые моей мамой. Все они были сложены в отдельные стопки и перевязаны ленточками. Мы перечитали эти трогательные письма: мои - из фольклорной практики, брата – из армии, письма папы, конечно же про любовь. Испытывая огромный спектр эмоций, я задумалась, нужна ли в настоящее время бумажная переписка?

В нашу современную жизнь очень прочно вошли смартфоны, айфоны и прочие гаджеты, и современные дети не представляют себе, как мы жили раньше без интернета и мобильной связи. Конечно это удобно, когда несколько строк на экране гаджета о том: кто, где, когда, мгновенно дают нам понять, что с тобой или близкими людьми все в порядке. Чаще и слова писать не нужно. Есть смайлики, картинки, готовые шаблоны. Наше стремительное время диктует свои правила, выполнять которые нужно тоже мгновенно. Нет у современных людей времени на долгие ожидания.

А помните, когда связь была только почтовая и через стационарные телефоны? Для меня и людей старшего поколения с бумажными письмами связаны самые теплые воспоминания, это было частью жизни. Мы писали письма друзьям, родственникам, возлюбленным. В письмах сообщали друг другу о том, что произошло, то есть делились информацией, передавали свои переживания, чувства. В то время это была основная форма связи между людьми. Я хорошо помню томительное ожидание письма, когда каждый вечер заканчивался просмотром почтового ящика в надежде увидеть в нём долгожданный конверт. Это была непередаваемая радость - получить весточку от близкого человека. По почерку можно было понять, с каким настроением было письмо написано. Оно хранило память этих чувств.

Существовало негласное правило: ответ нужно было писать сразу, пока в тебе жило радостно-возбужденное состояние. Строчки рождались сами собой, рука едва успевала записывать, будто кто-то диктовал тебе твои же мысли.

Какие чувства мы вкладывали в письмо, обдумывая каждую строчку, перечисляя новости, делились своими мыслями, чаяниями, надеждами! Чтобы ничто не отвлекало, надо было выбрать время, уютно расположиться в укромном уголке комнаты, заранее продумать, как начать письмо, о чем стоит написать, о чем промолчать. Ведь любое письмо – это мысленный диалог и с самим собой, и с невидимым собеседником. Оно не писалось на ходу. На бумаге легче изливать душевные переживания, поэтому можно было поделиться волнующими, сокровенными вещами. Письменные откровения ценились адресатом. У каждого, наверное, нашлись бы особенные письма, которые бережно хранились в шкатулке или пакете. Иногда с трепетом разворачивались и вновь перечитывались. Дорогие сердцу письма люди помнили наизусть. Кроме писем, сочинялись незамысловатые поздравления-пожелания.

А как ждали письма раньше! Письма настоящего, живого, с родными строчками на бумаге, сохранившей память о человеке, писавшем его. Долгожданной весточки ждали жены солдат, ждали бабушки и матери писем от детей и внуков, поздравлений на праздники. Порой письмо приносило радость или грусть, иногда разочарование, а случалось и боль. С трепетом в сердце открывали письмо и читали всей семьей.

Существовала культура эпистолярного жанра, то есть правило написания письма. Их писали на бумаге отличного качества, старательным почерком и в уважительном тоне.

В письме обязательно нужно было осведомиться о здоровье адресата и его близких и пожелать благополучия. Письмо требовало также и материальных затрат. Покупался конверт, к конверту почтовая марка, можно было еще вложить и поздравительную открытку. А как здорово было получать поздравительную телеграмму, принесённую почтальоном в канун праздника!

В наше время, время вынужденных изоляций, особенно актуальным становится вопрос «живого» общения между людьми. Возрождение эпистолярного жанра поможет решить эту проблему. Ведь он служит не только соединению людей, но и помогает их взаимопониманию, умению чувствовать собеседника. Сухие строчки SMS или электронной почты зачастую не позволяют передать и почувствовать это.

8 ноября 1961 г. вышла в телевизионный эфир первая игра Клуба веселых и находчивых. С 2001 г. по инициативе Александра Васильевича Маслякова, ведущего указанной передачи с 1963 г. по 1972 г. и с 1986 г. по настоящее время, эта неофициальная дата (8 ноября) отмечается как Международный день КВН.

Новая программа с первых выпусков пользовалась бешеной популярностью. КВН-движение быстро охватило весь Советский Союз, игры проходили повсюду – в школах, институтах, домах культуры и т.д.

В Заречном (тогда – Пензе-19) Клуб веселых и находчивых появился осенью 1964 г. 19 марта 1965 г. состоялась первая встреча команд КВН – подразделений Седакова и Литвинова, а 7 мая того же года – вторая встреча. На этот раз соревновались команды подразделений Никитского и Барышникова. В оргбюро КВН входили в основном работники 9-го подразделения завода: Олег и Игорь Проценко, Владислав Перфильев, Алексей Соколов (10 цех) и др.

В фондах Музейно-выставочного центра хранится подборка фотографий, иллюстрирующих ход финальной игры КВН 1967 г., состоявшейся между командами «Примус» и «Полюс».

Приятного просмотра!

Друзья!

В годовщину Октябрьской революции представляем вашему вниманию заметку об этом событии.

Приятного просмотра!

Факт 1. Октябрьская революция изменила мир и многое в нашей стране

В истории человечества случались события, после которых мир коренным образом изменялся. И 2020 год не исключение, ведь новая коронавирусная инфекция буквально перевернула всю нашу жизнь.

Сегодня, 7 ноября, миллионы людей вспоминают об Октябрьской революции 1917 г. – событии, которое повлияло на ход мировой истории и изменило будущее нашей страны.

И – вот одно из этих изменений.

Почему революция называется октябрьской, а праздновали её в ноябре?

Дело в том, что до 1917 г. Россия жила по юлианскому календарю летоисчисления, а европейские страны давно перешли на григорианский календарь. Разница в календарях создавала неудобства в отношениях с Европой, что и послужило причиной принятия соответствующего декрета – «в целях установления в России одинакового почти со всеми культурными народами исчисления времени».

Вопрос о реформе был поднят осенью 1917 года. Один из рассматриваемых проектов предлагал постепенный переход от юлианского календаря к григорианскому, ежегодно отбрасывая сутки. Но, так как разница между календарями к тому времени составляла 13 дней, переход занял бы целых 13 лет. Поэтому Ленин поддержал вариант одномоментного перехода на новый стиль. Церковь переходить на новый стиль отказалась.

«Декрет о введении в Российской республике западноевропейского календаря» был принят 26 января 1918 г., ровно через три месяца после Октябрьской революции. «Первый день после 31 января сего года считать не 1-м февраля, а 14 февраля, второй день — считать 15-м и т. д.», — гласил первый пункт декрета.

Смена дат создала путаницу с отмечанием многих праздников и дат. До перехода на григорианский календарь в России Рождество отмечалось 25 декабря, теперь же оно переместилось на 7 января. В результате этих изменений, в 1918 году Рождества в России не было вовсе.

По новому летоисчислению даты революции 1917 г. приходились на ноябрь, но за ней все равно закрепилось название «октябрьская».

Факт 2.  Численность партии большевиков за полгода увеличилась в 15 раз

В условиях пандемии CОVID-19 мы неоднократно видели изменения в динамике заболевших. Ситуация менялась в считанные недели и месяцы. Но настолько резкого увеличения численности вовлеченных масс, как это произошло с партией большевиков в 1917 г., в нашей истории еще не было

С марта по октябрь 1917 г. численность партии большевиков выросла в 15 раз. На момент начала революции в партии состояло не менее 350 000 человек. Рост популярности РСДРП(б) был не случаен, а закономерен. Большевики брали на вооружение радикальные лозунги, пользовавшиеся массовой поддержкой, даже если они расходились со стратегическими планами большевизма, такие как «Фабрики — рабочим!» и «Земля — крестьянам!» Одним из ключевых стало требование немедленного сепаратного мира с Германией («демократический мир без аннексий и контрибуций»), привлекший на их сторону колеблющиеся массы солдат и матросов. Выдвинутый Лениным лозунг «Вся власть Советам!» был поддержан не только большевиками, но также частью эсеров, меньшевиков и анархистов. Влияние большевиков росло.

Факт 3. Защитная маска как средство маскировки

Встретив сегодня на улице знакомого в защитной маске, мы не всегда его узнаем. В наши дни ношение маски – это медицинская необходимость, а сто лет назад повязка на лице являлась средством маскировки революционеров.

7 октября 1917 г. по старому календарю В.И. Ленин прибыл в Петроград, что стало сигналом: «До революции остались считанные дни». На протяжении долгого времени партийному лидеру приходилось скрываться. Он в совершенстве овладел искусством маскировки, что однажды позволило ему пройти до Смольного собора (главной базы большевиков) незамеченным полицией. В городе действовали повышенные меры безопасности. Подозрения вызывали даже группы из двух человек. Сотрудники охранки проверяли каждого подозрительного прохожего. Но – не Ленина, который шел в парике и повязке «а-ля больной зуб».

Факт 4. Удалённая работа существовала уже в 1917 г.

В апреле 2020 г. мы узнали, что удалённый режим работы – не выдумка фантастов, а современная реальность. Миллионы сограждан вынуждены были работать не на своих рабочих местах, а дома, на дачах, и т.д. Это было непривычно даже в XXI в, но, как оказалось, такая форма работы использовалась революционерами еще в 1917 г.

Несмотря на то, что большевики обладали серьезными боевыми ресурсами уже в августе 1917 года, сам «отец революции» находился в розыске, изменил дюжину имен, квартир и комплектов театрального грима, и все же бежал из России. В сентябре 1917 г. большевистский лидер находился в Финляндии, откуда руководил партией удаленным образом (правда, не через Интернет, а с помощью более доступных средств связи – через помощников).

Факт 5. Радио – союзник революции

Онлайн-трансляции концертов, совещания по видеосвязи, работа с покупателями через Интернет становятся все более распространенным явлением. Сегодня мы с успехом пользуемся этими достижениями технического прогресса.

Октябрьская революция стала первым в истории политическим событием, информация о котором (Воззвание петроградского ВРК «К гражданам России») была передана по радио.

25 октября (7 ноября) 1917 г. в 10 часов утра радиостанция крейсера «Аврора» возвестила всему миру: «Временное правительство низложено. Государственная власть перешла в руки органа Петроградского Совета рабочих и солдатских депутатов — Военно-революционного комитета».

В Москву эта радиограмма попала кружным путём. Её приняла радиостанция в Архангельске, передала далее, и под Москвой, в Черкизове её приняли солдаты полевой радиостанции. Так с первых же дней Октября радиосвязь перешла на службу революции.

Именно по радио фронтовики, следившие за событиями, в те дни узнавали об аресте Временного правительства, бегстве Керенского, первых декретах Советской власти о мире, о земле. 12 ноября по радио была послана первая радиограмма СНК, адресованная «Всем, всем, всем»  о переходе власти к Cоветам и составленная лично Владимиром Ильичом Лениным: «Всем. Всем. Всероссийский съезд Советов выделил новое Советское правительство. Правительство Керенского низвергнуто и арестовано. Керенский сбежал….»

3 ноября посетителя ми Музейно-выставочного центра стали ученики 3 «В» класса МАОУ «Гимназия №216 «Дидакт». Для них была проведена интерактивная программа «Самовар, самовар, самоварище!» Наиболее интересные моменты прошедшего мероприятия – в фоторепортаже В. Войдакова.

Приятного просмотра!

Музейно-выставочный центр г. Заречного принял участие в ежегодной акции «Ночь искусств».

В 15.00 у ДК «Современник» началась пешеходная экскурсия по Парку скульптур (руководитель – ведущий научный сотрудник МУК «МВЦ» А.В. Кирьянова). Как известно, в 2010-2015 гг. на территории нашего города проходили симпозиумы скульпторов «Поэзия созидания». Мастера-скульпторы подарили нашему городу множество своих произведений, сделав его облик неповторимым. Качественно раскрыть авторский замысел и в полной мере насладиться высоким искусством смогли участники экскурсии.

В рамках акции Музейно-выставочным центром был запланирован ряд мероприятий в онлайн-формате.

В 17.00 был опубликован видеоочерк «Музейный калейдоскоп», рассказывающий о лучших образцах декоративно-прикладного искусства, хранящихся в фондах МУК «МВЦ». В красочных видеозарисовках, которые были представлены нашим зрителям, каждый музейный предмет раскрывался с различных сторон, начиная от истории возникновения данного вида искусства и заканчивая технологией его создания. Посетители виртуальной выставки смогли рассмотреть каждое из стёклышек нашего музейного калейдоскопа, зарядиться энергией искусства и получить положительные эмоции и вдохновение от увиденного: https://youtu.be/sVchq4v_yHY

В 18.00 в рамках проекта «Знакомство с одной картиной» состоялась презентация картины выпускника Пензенского художественного училища имени К.А. СавицкогоА. Костина «Домой с победой».

С каждым годом Великая Отечественная война все больше отдаляется во времени, но не уходит из народной и культурной памяти. Художники новых поколений не отрицают опыт предшественников, а уточняют и дополняют их истории, «вносят свой вклад» в долгую летопись. 

Что значит «вернуться с войны»? Как это? Чем заняты мысли солдата, осознавшего, что война закончена?  Антон Костин пригласил нас к размышлению: https://youtu.be/HhNMOcneEGc

В 18.00 в рамках проекта «Скульптурный калейдоскоп» на YouTube была размещена заметка о скульптуре А. Хачатуряна «Колыбель».

Что это значит - «быть вместе»? Скульптор предоставил нам авторское размышление на тему семьи и родительской любви: https://youtu.be/DSupj_IrJvM

Еще одним мероприятием в рамках Ночи искусств стала пешеходная экскурсия по ночному городу «Другой Заречный» (руководитель – зам. директора МУК «МВЦ» по научной работе В.Ю. Кладов). Она была посвящена объектам, которые не сохранились до наших дней, однако остались в памяти местных жителей. По итогам  прогулки участники экскурсии обменялись контактами для того, чтобы в дальнейшем совместными силами разработать квест-игры для школьников и студентов, посвященные истории родного города.